TOP 10: VÍDEOS Y CREATIVIDAD

En esta ocasión, para elaborar nuestro TOP 10 hemos elegido los vídeos más originales y creativos del 2012 de entre todos los propuestos en Best of Creativity, Early '12 - List of Videos & Copyrights

Después de ver estas maravillosas creaciones ¿ya tienes tu favorito? La verdad es que es muy difícil quedarse sólo con uno de ellos...

CÓMO DISEÑAR UN PROYECTO TIC-TAC

Anna Sorolla @Anna_Sorolla y Daniel Sánchez @dasava han elaborado este estupendo sites, incluido en el Programa de las IX Jornadas Novadors 2012.

En él podemos "encontrar  consejos y enlaces que nos ayuden a desarrollar autónomamente proyectos de aula donde lo que importe sea el encuentro, el debate, el contraste de opiniones, el aprendizaje autónomo y colaborativo..." 

Para ampliar esta información, este vídeo nos deja aún más claro los pasos a seguir para diseñar un poyecto de enseñanza o lo que es lo mismo..."cómo cocinar rollets"

Y después de toda la infromación, toca el turno de la reflexión...

¿Cómo llevar a cabo este proceso en mi práctica diaria?...

¿Cómo puedo adaptarlo al nivel educativo correspondiente?... 

¿Cuento con los medios suficientes para poderlo poner en marcha?...

OTRAS FORMAS DE APRENDER

En la entrada anterior, al hablar de las funciones del docente 2.0, vimos cómo se hacía mucho hincapié en lo que se conoce como inteligencia colectiva, trabajo en equipo, interactividad...

Pero hoy os quiero presentar otro punto de vista, otras formas de aprender, también a tener en cuenta...

"el silencio, la autoreflexión, la disciplina y el autocontrol también constituyen vías formidables para consolidar las lecciones obtenidas de todas las experiencias del día a día y de la información recibida" 

Blog de CLAY @claycorporate

RETOS Y FUNCIONES DEL PROFESOR 2.0

Hoy, recomendamos este interesante artículo, en el que nos explican algunas de las claves para ser un docente 2.0.

En él, destacan la figura del profesor como:

- Consultor/facilitador de información.

- Guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

- Agente motivador que promueva la participación en grupo y la búsqueda de información.
- Organizadores de la inteligencia colectiva.

- Diseñador y adaptador de contenidos, para adecuarlos al entorno virtual.
- Intermediario crítico del conocimiento.

- Aprendiz constante...

Al final del artículo, nos proponen ampliar la información con un interesante vídeo: os recomiendo su visita.

Retos y funciones del profesor 2.0 bit.ly/Nq586F por @iberestudios
— CITA FGSR (@citafgsr) julio 12, 2012

PASSION-BASED LEARNING

En la web escuela20.com, encontramos este interesante artículo en el que nos hablan del Aprendizaje Basado en la Pasión o Passion-Based Learning.

"En la reciente conferencia Future of Education, se abordó el tema con expertos y expertas en el campo. Estos son algunos de los puntos claves del Aprendizaje Basado en la Pasión según la mesa redonda":

Accede aquí

EL JUEGO DE APRENDER

Un artículo basado en el programa Redes "No me molestes mamá que estoy aprendiendo"

El juego de aprender: una conversación entre los especialistas Prenski y Punset:

Leer el artículo completo

NIÑOS Y CREATIVIDAD

"Existen muchísimas cosas que podemos aprender de los niños, de su actitud ante la vida, la forma de enfrentarse a problemas, su decisión… Aún no hemos entendido que realmente no tenemos que esforzarnos en aprender a ser creativos e innovadores, sino que únicamente debemos recordarlo"

Accede al artículo completo

CONSECUENCIAS EDUCATIVAS VS. CASTIGO

Ana Veiga Soria nos ofrece un interesante reportaje en la web padresycolegios sobre el castigo que, "al igual que la sociedad, ha evolucionado con los tiempos, desde el antiguo y reprobable lanzamiento de zapatilla hasta los nuevos métodos pedagógicos"

Reportaje completo

La psicóloga infantil María Luisa Ferreros nos plantea en guiainfantil, una serie de pautas a la hora de establecer las consecuencias educativas en los niños:

  

TOP 10 BEST FLASH WEBSITES OF 2012

Fantástica recopilación de las mejores páginas web en flash de 2012...

¡Son realmente espectaculares!